课程教学质量评价细则
（试  行）

       根据《吉林大学教师本科教学质量评价实施办法》（试行）制定吉林大学公共计算机教学与研究中心（以下简称中心）课程教学质量评价实施细则。
       一、评价对象
       评价对象为应承担本科教学的全体任课教师。基础性评价、认定性评价对教师每门课程进行评价；审核性评价对课程及每位教师相关教学工作进行评价。
       二、实施人员
       基础性评价由授课对象（学生）完成；认定性评价由教学督导与同行（教师教学质量评价工作小组）完成；审核性评价由教学委员会及安排的相关人员完成。
       三、评价方式
       基础性评价由学生通过网上评教方式进行，由学生通过教务处教学管理综合信息系统进行网上全员评价；认定性评价由督导或专家通过现场听课、学生座谈会或问卷方式进行，并按照教学质量评价指标体系打分，以平均分作为本门课认定性评价分值；审核性评价通过集中审议方式进行，由教学委员会对认定性评价后的教师教学质量进行审核和评议，依据最终认定结果，按照《吉林大学教师本科教学质量评价实施办法》（试行）评定等级。
       四、评价时间
       基础性评价和认定性评价在学期结束前完成。审核性评价在下学期开学第二周前完成。
       五、评价指标体系
       见附表1-6。
       六、争议仲裁
       教师对评价结果如有异议，按照《吉林大学教师本科教学质量评价实施办法》（试行）规定提出申诉。
       七、政策和措施
       按照《吉林大学教师本科教学质量评价实施办法》（试行）规定使用教学评价结果。