中心农学团队成员绝大多数来自原军需大学转业军人，这使得团队自带严谨的作风、坚韧的精神和强烈的纪律意识。他们将军队的优秀品质融入到教学工作中，为吉林大学公共计算机教学与研究中心注入了独特的力量。

一、人员构成

1.教授团队：拥有2名正教授和一名副教授，他们作为团队的学术引领者，具备深厚的学术造诣和丰富的教学经验。在计算机基础理论、算法研究、程序设计等领域有着深入的研究和独到的见解，能够为学生提供高质量的教学指导和学术引领，并且积极参与教学改革和课程研发等工作，不断推动教学质量的提升。

2.讲师团队：3位讲师是团队教学的中坚力量，他们年轻而富有活力，对教学工作充满热情。能够熟练运用多种教学方法和手段，将复杂的计算机知识以通俗易懂的方式传授给学生。同时，积极参与科研项目，不断提升自己的学术水平和教学能力，为团队的发展注入新的活力。

3.实验人员团队：2位实验人员为教学实践提供了重要的支持和保障。他们熟悉各种实验设备的操作和维护，能够精心设计实验课程，指导学生进行实践操作，帮助学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

二、教学特色

1.注重理论与实践相结合，基于成员的军队背景和实践经验，在教学中强调学以致用，通过实际案例和项目实践，让学生更好地理解和掌握计算机知识和技能。

2.发扬军队的团队合作精神，在教学过程中注重培养学生的团队协作能力，通过小组项目、团队竞赛等方式，提高学生的沟通能力和团队合作意识。

3.强调纪律性和规范性，在教学管理和学生培养方面，严格要求学生遵守纪律，规范操作，培养学生严谨的治学态度和良好的学习习惯。

三、教学成果方面

1.在学生培养上，团队所教授的学生在计算机基础课程的考试中成绩优异，学生的计算机应用能力得到了显著提高，为后续的专业学习和职业发展打下了坚实的基础。

2.在教学改革方面，团队积极参与学校的教学改革项目，探索创新的教学方法和模式，取得了一定的教学改革成果，为学校的计算机基础教学改革提供了有益的经验和借鉴。